教育代际流动的民族差异
马骍
《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2014年第3期
2015-02-10
题 目:教育代际流动的民族差异
作 者:马骍
来 源:《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2014年第3期
摘 要:利用“西部民族地区经济社会发展问卷调查(2011年)”研究教育的代际传递与流动,并比较了汉族和少数民族之间的异同。研究发现,总体上16—25岁群体教育程度受父母辈的影响相对于26岁及以上群体更小,因而具有更弱的代际传递性和更高的代际流动性。分民族来看,少数民族16—25岁群体的代际流动性要低于同年龄段的汉族群体,而少数民族26岁及以上群体的代际流动性要高于同年龄段的汉族群体。因而,在继续坚持已有教育政策大方向的基础上,应适当调整少数民族教育政策,增强少数民族青年一代的教育代际流动性。
关键字:教育;代际流动;少数民族;汉族
全 文:教育代际流动的民族差异