社科网首页|论坛|人文社区|客户端|官方微博|报刊投稿|邮箱 中国社会科学网
社会问题

 

《儿童上网之机会与风险》
[荷]索尼娅等编著
出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2011年11月
ISBN:9787500484653

 

 

 内容简介:本书由于互联网普及、上网技术逐渐融入人们的日常生活,关于互联网社会影响的问题也在增加。儿童以及他们的家庭处于新媒体使用的前沿,享受着互联网、手机、宽带、在线游戏和点对点技术带来的种种新体验。但同时在毫无防备的情况下,他们也面临着一系列风险和危机。本书以欧盟儿童在线项目生成的多样化的、局部的和及时的专业知识为基础,探讨儿童上网的风险与机会。这些研究结果来源于70位研究者对全欧洲21个国家的调查。本书每章都有一个鲜明的泛欧洲的重点,编者采用比较分析法,并对分散在不同国家的调查结果进行了综合与概括。

目录
第一章 导言
 一、理论框架
 二、欧盟儿童在线:将原则付诸实践
 三、通向以证据为基础的政策
 参考文献
第一部分 研究欧洲儿童上网情况
 第二章 我们所知和所不知的
  一、现有可行研究的概况
  二、我们能从现有的研究中学到什么
  三、已研究过什么?
  四、正在采用什么研究方法?
  五、所获得的主要教训
  六、结语
  参考文献
 第三章 儿童参与的研究
  一、导言
  二、为数字媒体的研究定义童年期和青年期
  三、“对”儿童的研究或“有”儿童的研究
  四、研究儿童的数字化使用和体验的方法问题
  五、结语
  参考文献
 第四章 跨国研究的机会和意想不到的困难
  一、对儿童和新媒体的现有研究:单个国家占主要地位
 第一章 导言
  一、理论框架
  二、欧盟儿童在线:将原则付诸实践
  三、通向以证据为基础的政策
  参考文献
 第一部分 研究欧洲儿童上网情况
 第二章 我们所知和所不知的
  一、现有可行研究的概况
  二、我们能从现有的研究中学到什么
  三、已研究过什么?
  四、正在采用什么研究方法?
  五、所获得的主要教训
  六、结语
  参考文献
 第三章 儿童参与的研究
  一、导言
  二、为数字媒体的研究定义童年期和青年期
  三、“对”儿童的研究或“有”儿童的研究
  四、研究儿童的数字化使用和体验的方法问题
  五、结语
  参考文献
 第四章 跨国研究的机会和意想不到的困难
  一、对儿童和新媒体的现有研究:单个国家占主要地位
  ……
第二部分  上网带来新机会吗?
第三部分  上网带来新风险吗?
第四部分  政策含义